216534: “LAS REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO”

  • KATHERINNE STHEFANNY FUENTES HERNÁNDEZ
  • MARIANELLA ZEÑA SENCIO
Palabras clave: redes sociales, educación superior, tecnología educativa

Biografía del autor

KATHERINNE STHEFANNY FUENTES HERNÁNDEZ

MARIANELLA ZEÑA SENCIO

Publicado
2025-12-15
Número
2025: Sustentación de trabajo de investigación - FAEDU
Sección
FAEDU - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACI