219505: Estrategia de aula invertida para el desarrollo de sesiones prácticas en el módulo de evaluación antropométrica en la formación universitaria de nutricionistas

  • LISSY CANAL ENRIQUEZ
  • GUADALUPE SIFUENTES MARTINEZ
Palabras clave: innovación educativa, aula invertida, nutrición, evaluación antropométrica, metodología de enseñanza

Biografía del autor

LISSY CANAL ENRIQUEZ

GUADALUPE SIFUENTES MARTINEZ

Publicado
2026-02-12
Número
2025: Sustentación de trabajo de investigación - FAEDU
Sección
FAEDU - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACI