219697: SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL

  • CINTHIA KARINA CRUZ MEZA
  • CYNTHIA MARLEE ZUÑIGA VILLANUEVA
Palabras clave: Síndrome de burnout, Docentes, Educación básica especial, Satisfacción laboral, Salud mental

Biografía del autor

CINTHIA KARINA CRUZ MEZA

CYNTHIA MARLEE ZUÑIGA VILLANUEVA

Publicado
2026-03-17
Número
2025: Sustentación de trabajo de investigación - FAMED
Sección
FAMED - MAESTRÍA EN MEDICINA OCUPACIONAL Y DEL MEDIO AMBIENTE