218476: El modelo de aula invertida en cursos de Economía y Finanza en posgrados latinoamericanos (2019 al 2024): revisión de experiencias

  • EDUARDO BEINGOLEA ZELADA
  • MAURICIO ZEBALLOS VELARDE
Palabras clave: aula invertida, economía y finanzas, educación superior, posgrado, análisis documental

Biografía del autor

EDUARDO BEINGOLEA ZELADA

MAURICIO ZEBALLOS VELARDE

Publicado
2025-12-18
Número
2025: Sustentación de trabajo de investigación - FAEDU
Sección
FAEDU - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACI