214065: PROPUESTA DE UN PROGRAMA VIRTUAL DE TUTORÍA DESDE UN ENFOQUE DE DESARROLLO INTEGRAL PARA ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA INTERCULTURAL

  • TERESA CECILIA FERNANDEZ BRINGAS
  • ELIZABETH ANGELINA GOMEZ CHAMORRO
Palabras clave: Tutoría virtual, Desarrollo integral, Universidad Intercultural Pública

Biografía del autor

TERESA CECILIA FERNANDEZ BRINGAS

ELIZABETH ANGELINA GOMEZ CHAMORRO

Publicado
2024-08-21
Número
2024: Sustentación de trabajo de investigación - FAEDU
Sección
EPGVAC - MAESTRÍA EN DIABETES Y OBESIDAD CON MENCIÓN EN MANEJO NUTRICIONAL