217020: Influencia de los programas de Terapia Ocupacional para mejorar las dificultades de escritura en niños de la educación básica regular: Scoping Review

  • JENNY ALEJOS RODRIGUEZ DE DEL AGUILA
  • RAUL EDWIN CORREA ÑAÑA
  • LESLY ISABEL HERNANDEZ JAUYA
  • ESTER ABIGAIL MEDINA ARROYO
  • SARA SOFIA RACHUMI JONES
Palabras clave: School, program evaluation, occupational therapy, handwriting, child

Biografía del autor

JENNY ALEJOS RODRIGUEZ DE DEL AGUILA

RAUL EDWIN CORREA ÑAÑA

LESLY ISABEL HERNANDEZ JAUYA

ESTER ABIGAIL MEDINA ARROYO

SARA SOFIA RACHUMI JONES

Publicado
2025-03-05
Número
2025: Proyectos Aceptados por FAMED
Sección
Tecnología Médica - Pregrado
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