208424: Diseño y validación de un instrumento para evaluar profesionalismo médico en médicos residentes de Perú.

  • ANA CECILIA OLASCOAGA MESIA
  • RAY WILLY TICSE AGUIRRE
Palabras clave: Education, Medical, Graduate, Professionalism, Educational Measurement

Biografía del autor

ANA CECILIA OLASCOAGA MESIA

RAY WILLY TICSE AGUIRRE

Publicado
2022-04-29
Número
2022: Proyectos Aceptador por FAMED
Sección
Medicina - Pregrado
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